Я - мама

Захожу я недавно в автобус со своей дочей (2 года) и сажусь с ней к окошку рядом с какой-то бабуськой. Начинаю менять ребенку штанишки, т.к. она их описала (ну заигрался ребенок; спохватился, когда уже было поздно), на этот случай у меня всегда запасной комплект. Тут бабка начинает говорить: «Ой, какая нехорошая девочка, почему не попросилась». Извините, конечно, но у меня было желание заехать ей в морду. Вот же кому-то не повезло с бабушкой. Я ей вежливо сказала, что нельзя так говорить. Этот случай и натолкнул меня на написание этой статьи.

Всем уже давно известно, что проблемы взрослого человека идут с детства. Это обширнейшая тема, о которой написано немало книг, поэтому постараюсь говорить коротко, на примерах.

К примеру, если вы или ваши родственники (это обнаружить тяжелее всего), знакомые или незнакомые люди будут говорить ребенку, что он плохой, капризный, непослушный, больной, непонятливый, бешеный, и т.д., не умеет то или сё, то так оно и будет. Если так говорить (в том числе и думать), то ребенку будет приходиться доказывать всем именно это, что так оно и есть. Вы сами внушаете ему это, формируя его личность. Тоже самое наоборот, говорите ребенку, что он хороший, и он будет таким, и будет избегать любых ситуаций, чтобы не противоречить тому, что он хороший. Так устроен человек.

Если обстоятельства сложились так, что, допустим, ребенок провинился, следует ему сказать, что этим он вас огорчил и расстроил, рассказать, что так не надо делать и почему, договориться, что он больше так делать не будет, вместо того, чтобы обзывать его и говорить, что он нехороший.

Другой пример. Который привел меня в очередной шок. На всем известном сайте Одноклассников в одной из групп, посвященных нашим детям, была тема форума о колыбельных песнях. Мамаши такое поют своим деткам, закачаешься. Потом удивляются, почему их дочки не выходят замуж. Например, поет такую грустную песенку (веселую ж на ночь не споешь) с примерно такими словами: «Какая я красивая, хорошо одета, никто замуж не берет». И так на ночь – когда подсознание ребенка впитывает напрямую всю информацию от любимых родителей. Вот оно – состояние дрёмы, когда надо петь детенышу: «Не ложися на краю, придет сереньких волчок», чтобы у ребенка сформировалось понятие «края» и опасности с ним связанной.

Нельзя петь (рассказывать) малышу (лет до 3-х) о дальних странах, звездах, о таком, что где-то хорошо (где нас, что называется, нет), а надо о том, как хорошо здесь, о доме, о кроватке, о месте малыша, что оно золотое, красивое, обожаемое. Короче говоря, что центр вселенной – это ребенок. Иначе, повзрослевший человек будет всю жизнь стремиться к чему-то непостижимому и далекому и никогда не познает радости и удовлетворения от достижения цели. Спросите свою маму, что она вам пела в детстве.

Совет – используйте русское народное творчество (стихи, колыбельные, сказки), никогда не ошибетесь. И не нужно бояться, что в сказке кощея порубили на мелкие кусочки и т.п. Всё так и должно быть для детского понимания, по-другому до ребенка «не дойдет».
        Дальше. Постарайтесь не навязывать ребенку понятия о красоте, здоровье, работе и др. Не наряжайте малыша, если он так не хочет, не прокалывайте, особенно до трех лет, уши девочкам («зато какие они красивые с сережками», говорят мамаши, может еще тату сделаете…) Не каждому ребенку подходит бассейн с первых недель жизни. И уж точно сам человек должен решать, пойдет ли он по профессиональным стопам родителя или выберет свой путь.
         Своими словами, делами, примерами, отношениями в семье, вы задаете ребенку картину мира, никакой другой он попросту не знает.
        Уберегите своего ребенка от стереотипов, дайте ему больше пространства для развития личности.

Не забудьте понаблюдать за воспитателями в детских садах, учителями в школах, а также за своими родителями, что они там втирают вашим детям. К сожалению, я часто вижу, как бабушки гуляют со своими внуками, и много таких ходят – недовольных детками. Постоянно их тюкают, сравнивают с другими (мол, ты хуже всех), не разрешают им то то, то это. Даже землю на детской площадке сыпать на травку. В их понятии это плохо, испачкаешься, так никто не делает и т.п. Да как же тогда ребенок мир познает?! А бывает, видимо, что и бьют, только бабушка начинает подходить и кричать, ребенок сворачивается в защитную позу и закрывает голову руками. Надеюсь с вашими бабушками все в порядке!

Как это не прискорбно, но иногда бывает лучше для ребенка оградить его от бабушки, на его же благо. Причем дело не только в нехороших словах, но и в энергетике. Но об этом в другой раз.
На последок хочу сказать, любите и цените своих детей, не делайте преждевременных выводов, не изучив всю информацию.